El taller se concibe como una experiencia expresiva, reflexiva y colectiva, que posibilita nuevas formas de relación en los estudiantes de posgrado entre la ciencia y la sociedad, desde una perspectiva crítica, ética y respetuosa, contribuyendo al fortalecimiento de los procesos de apropiación social del conocimiento.
Se han hecho dos ediciones del taller y han participado cerca de 50 estudiantes de las distintas facultades de nuestra casa de estudios, junto trabajadores administrativos, docentes e incluso estudiantes de secundaria.